7 7 1 6| 3 · 2 7| 2 7| 1 5 1师 自 己 改 评 的 传 统 训 练 模 式7 2 2 7 5 · 2 6 · 6 5 6| 4| 6 · 5 5这 种 训 练 模 式 常 常 造 成 的 后 果 是7 2 4 5 · 2| 1 3 4 、 生 不 会 下 笔1 · 4 5 2无 话 可 说4 7| 5| 3 · 1 7 1 5| 4 4 7 5 3 2这 是 因 为 学 生 的 从 来 都 是 教 师 命5 2 5 3 · 2 2 2| 7| 4 、 学 生 不 会 积 累6| 7 · 7 4| 7 5 7| 7| 7| 3 2 · 5 6 2 7 2 6 7 5 2 7这 是 因 为 学 生 的 材 料 大 多 都 是 教 师 提 示 或 准 备 的2 2 1 · 1 1| 3 1 · 7 2 、 学 生 不 会 创 新4 5| 6| 4 4 · 1文 章 千 篇 一 面7 · 6 6 5缺 少 个 性3 · 4 7 5| 6 · 6 5 1 1 7 2 7 · 7| 1 3 2 · 3 7 · 6| 6 · 5 5 · 5| 6这 是 因 为 教 师 有 意 或 无 意 间 设 置 的 框 框 严 重 束 缚 了 学 生2 1 2| 1 4| 5 5 4 7 3 1 7| 5| 4 1| 5| 1 4 1 7 1 2 、 学 生 写 作 不 是 表 达 自 己 对 生 活 的 体 验 和 感 悟5| 1 · 5 5| 2 6 1 · 1| 1而 是 为 了 任 务 和 分 数3| 4| 3 · 5 · 5 1 2 6 5生 搬 硬 套 或 随 意 编 造1 · 3 · 1| 1 2| 1 · 2| 6 4 3 4 1| 6 5 · 2 7 7| 2 2 5 3 6 4 · 7 4这 是 因 为 教 师 忽 视 了 学 生 多 渠 道 地 进 行 语 言 、 素 材 的 积 累5 · 5 3 2 可 见4 2 3 3 5 6| 7 1 7| 3 4 7 · 5 4 5 2 7| 1 2| 6 2 · 7 3 6 6这 种 传 统 的 写 作 训 练 模 式 已 不 适 应 新 课 改 作 学 教 学 的 要 求4 1 1 2 1 7 3 1 · 5 6 3 2 2| 3 6当 然 也 更 会 不 适 应 素 质 教 育 的 要 求1 6 1 6 5 4 4 2 3其 弊 端 是 显 而 易 见 的3 3 5 3 5 7 1 · 1 3 6 1 1 1| 5| 2 · 3 4| 4 6| 2 · 3 1| 7 2 7 · 2 5| 2我 县 邀 请 的 特 级 教 师 、 平 湖 实 验 小 学 王 永 初 校 长 在 教 学 的 实 践 中4 7 6 3 · 6 2 · 5 6| 3 6| 2 3 · 1 · 6遵 循 新 课 关 于 教 学 要 求 的 新 理 念3 3 4 5 7 1| 5 7大 胆 突 破 传 统 模 式3 5| 4 3| 1 4 1 7 6 5进 行 有 益 的 探 索 和 尝 试3| 3 3 2| 7 1| 6 · 2 6 4 4初 步 形 成 自 己 的 训 练 思 路6取
====================================
详细信息
专辑名称：PG电子官方
版权号：613257349
发行地址：复兴区